近日，桃江縣人民醫(yī)院舉辦了一場別開生面的臨床教學與科研交流活動。長沙醫(yī)學院第一臨床學院副院長譚珊教授、易霞博士，桃江縣人民醫(yī)院黨委副書記、院長楊毅，黨委委員、副院長胡午輝，各教研室主任、秘書及科室教學、科研骨干參加此次活動，共同探索臨床教學與科研的新路徑，為提升區(qū)域醫(yī)療教育水平注入強勁動力。
活動由黨委委員、副院長胡午輝主持，他首先對遠道而來的譚珊教授和易霞博士表示熱烈歡迎，并強調(diào)了這次交流對于推動醫(yī)院臨床教學與科研融合發(fā)展的重要意義。接著，黨委副書記、院長楊毅代表醫(yī)院向?qū)＜覀兊牡絹碇乱哉\摯感謝，他強調(diào)了臨床教學與科研工作對醫(yī)院發(fā)展的重要性，并鼓勵與會人員珍惜這次學習機會，不斷進步。
會上，譚珊教授以嚴謹?shù)臄?shù)據(jù)分析了上學年我院教學工作的基本情況，對醫(yī)院教學工作給予了充分的肯定并提出了新的期望和要求。此外，她還進行了題為《“叫好又叫座”方能“入腦又入心”——以“基礎生命支持”為例談談臨床教學備課思路》的專題培訓。譚教授以實際教學經(jīng)驗分享備課的思路與策略，并著重強調(diào)臨床教學不應僅僅是理論知識的傳授，更是思維模式的塑造和應急能力的培養(yǎng)。她提出要通過模擬真實場景、啟發(fā)式教學，層層遞進，讓學生在掌握技能的同時，學會如何在緊急情況下迅速做出正確判斷。精彩的授課贏得了現(xiàn)場熱烈掌聲并引發(fā)了廣泛的深思與共鳴，紛紛表示譚院長的備課思路令人耳目一新，受益匪淺。
易霞博士圍繞科研如何開展問題組織了深入討論，她指出臨床科研是醫(yī)學進步的源泉，雖然面臨諸多挑戰(zhàn)，但關鍵是要選題貼近臨床實際、方法科學嚴謹，同時要注重團隊合作和跨學科交流。她的分享激發(fā)了大家對科研的熱情，鼓勵大家勇于探索未知領域，積極申報科研項目，為提升醫(yī)院乃至地區(qū)的醫(yī)學科研水平貢獻力量。
此次活動的舉辦不僅加強了桃江縣人民醫(yī)院與長沙醫(yī)學院的合作交流，也為醫(yī)院探索醫(yī)學教育新模式提供了有力支持。未來，雙方將繼續(xù)深化合作、攜手并進，在臨床教學與科研領域取得更加卓越的成就。